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第一次參加這樣的研討會,主題是道德教學。

由日本的兩位老師以及台灣的一位老師透過一篇文章進行教學。

相同的教材內容,但是教學方式不同。

老師們在觀課後進行討論以及提問與回答,進行教學和教材內容上的交流。

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